AFFICHE SCOLAIRE ÉCOLE PORT DE PÊCHE BRETAGNE DÉCO

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AFFICHE SCOLAIRE ÉCOLE PORT DE PÊCHE BRETAGNE DÉCO

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Description

AFFICHE SCOLAIRE ÉCOLE PORT DE PÊCHE BRETAGNE DÉCO

Affiche scolaire recto verso des années 60 représentant

le port de pêche et la mine

Dimensions : 91 x 68 cm

Vendue dans l’état voir photos

REF Nº86

Expédition en France et en Europe

www.affichesscolaires.fr

Leçon n° 39

J’observe la gravure

1. Où les bateaux sont-ils venus se mettre à l’abri ?

2. Par quoi sont-ils protégés des vagues ?

3. A quoi sert le phare ?

4. Que vois-tu dans un bateau et que décharge-t-on sur le quai ?

5. A quoi servent ces bateaux ?  et ce petit port ?

6. Comment les bateaux avancent-ils sur la mer ?  (Nomme 2 moyens).

7. Regarde sur le quai. Dans quoi met-on le poisson débarqué ?

8. Un camion bleu apporte de la glace. A quoi va-t-elle servir ?

9. Derrière le camion, un train attend. Que va-t-il transporter ?Dans quelle sorte de wagons ?

10. Que viennent faire, sur le quai, les 2 dames avec leurs paniers ?

II. Où ira le poisson qui n’est ni vendu sur place, ni expédié ?Qu’en fera-t-on ? Nomme 5 poissons que l’on peut acheter en boîtes.

12. Pourquoi des pêcheurs ont-ils étendu leur filets sur le quai ?

13. Le bateau qui pêche le thon est un thonier. Comment s’appelle celui qui pêche la sardine ? la morue ?

14. Les plus gros bateaux pêchent au chalut (sorte de grand filet). Comment les appelle-t-on ? Ils attrapent des poissons, mais aussi d’autres animaux. Lesquels ?

* Les 2 gros bateaux que tu vois au loin sont des chalutiers.

Le port de pêche

Dans la mer vivent des quantités prodigieuses de poissons. Chaque jour, de nombreux bateaux partent des ports et vont pêcher en mer. La vie des pêcheurs est rude et dangereuse à cause des tempêtes. Pour prendre les poissons, les pêcheurs emploient le filet, la ligne ou le chalut.

Près des côtes, les sardiniers jettent le filet. Des milliers de petites sardines se prennent dans les mailles fines.

On remonte le filet et les poissons tombent dans le bateau.

Au loin, le hareng, le maquereau, le merlan se pêchent également au filet.

Les pêcheurs de thons et de morues vont très loin en mer. Ils partent pour des semaines ou des mois.

Ils pêchent à la ligne.

Les chalutiers tirent derrière eux le grand chalut qui traîne sur le sable et ramasse des quantités énormes de poissons de toutes sortes : raies, soles, turbots, rougets, etc…

A partir des ports de pêche le poisson est expédié dans toute la France.

Une partie est mise en conserve et sera vendue en boîtes dans les épiceries.

Je retiens 

La vie des pêcheurs est rude et dangereuse. Près des côtes, on prend les sardines au filet.

Au loin, le thon et la morue se prennent à la ligne. Les chalutiers attrapent des grandes quantités de poissons dans leur chalut. Le poisson qui n’est pas expédié est mis en boîtes par les conserveries.

Leçon 40    La mine 

J’observe la gravure

I. D’où extrait-on le charbon ?

2. Comment s’appelle le trou qu’il faut creuser pour atteindre le charbon ?  Quelle peut être sa profondeur ?

3. Que creuse-t-on ensuite dans la couche même du charbon ?

4. Comment descend-on dans la mine ?

Chaque puits est surmonté d’une tour métallique : le chevalement qui contient l’ascenseur.

5. Combien vois-tu de chevalements sur la gravure ?  Combien cela fait-il de puits ?

6. Le charbon est mélangé à de la terre et à des pierres. Que faut-il faire pour les séparer ? Que fait-on de la terre et des pierres ? Combien en vois-tu de tas ?  Sont-ils énormes ?Pourquoi ?

7. Comment transporte-t-on le charbon vers les villes et les usines ?

8. Pour éviter le transport, des usines se construisent près des mines. Combien en vois-tu  ?

9. On voit des tas de poteaux de bois. A quoi serviront-ils ?

10. Peux-tu expliquer pourquoi le métier de mineur est pénible ?

Pourquoi est-il dangereux ? Quels accidents graves peuvent se produire dans la mine ?

II. Regarde les maisons des mineurs. Que remarques-tu ? Comment appelle-t-on un village de mineurs dans le Nord de la France ?

La mine

Le charbon se trouve dans la terre, en couches parfois profondes de 1 000 mètres.Les mineurs descendent en ascenseur dans le puits de mine et creusent des galeries dans les couches de charbon.

Ils se servent du pic, du marteau piqueur pneumatique et de la perforatrice électrique. Des machines perfectionnées, les haveuses, arrachent mécaniquement des quantités énormes de charbon.

Pour se protéger la tête des chutes de charbon, le mineur porte un casque de cuir muni d’une lampe électrique car au fond de la mine, il fait noir.

Il consolide les galeries avec des poteaux de bois ou de fer: c’est le boisage.

Le charbon chargé dans les wagonnets, les berlines, est remonté par l’ascenseur. Il est trié, lavé et chargé dans des wagons ou des péniches qui l’emportent vers les villes ou les usines.

Les pierres retirées sont déversées l’énorme terril qui ressemble à une colline. Le mineur a un métier pénible et dangereux. Il travaille dans la chaleur étouffante, la poussière et dans des positions fatigantes.

Il risque l’inondation par les eaux souterraines, l’explosion du grisou-un gaz qui explose et brûle à la moindre étincelle-les éboulements. Cependant les mineurs aiment leur métier et l’exercent souvent de père en fils.

Je retiens :

Le charbon se trouve dans la terre, en couches parfois très profondes Les mineurs descendent dans la mine et creusent des galeries pour en retirer le charbon.C’est un métier pénible et dangereux. Le charbon sert à faire du gaz, de l’électricité et à chauffer nos maisons.

 

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