Description

AFFICHE SCOLAIRE ÉCOLE PORT DE PÊCHE BRETON DÉCO VINTAGE

Affiche scolaire ancienne recto verso des années 60

Le port de pêche

Le travail dans la forêt

dimensions : 76 x 56 cm

REF Nº53 et REF Nº78 / REF Nº90

expédition Mondial Relay ou Colissimo pour la France

expédition possible en Europe

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www.affichesscolaires.fr

LEÇON 58. C.E 2

Ce qu’on voit dans le port de pêche

-Cherche sur la gravure la jetée du port, le phare, les quais.

-Cherche aussi le canot de sauvetage.

-Pourquoi la vie des pêcheurs est-elle dure et dangereuse ?

Les différentes sortes de pêche

-Comment s’appellent les bateaux qui pêchent en trainant un chalut sur le fond de mer ?

-Et ceux qui pêchent les thons ? les sardines ?

-Tu reconnais sur la gravure le gros chalutier avec son chalut sur le pont, les thoniers dont les longues gaules dépassent les mâts et les sardiniers aux fins filets bleus.

-Tu vois sur la gravure des casiers à homards. Comment prend-on les homards au casier ?

Ce qu’on fait du poisson pêché

-Quels poissons de mer as-tu déjà mangés frais ?

-Quels poissons as-tu déjà mangés en conserve ?

-Vois-tu sur la gravure une usine de conserves ?

-Qu’est-ce qu’un « train de marée » ?

-Pourquoi le poisson 🐟 doit-il voyager très vite ?

Apprends ton résumé

On pêche plusieurs sortes de poissons : soles, merlus, sardines, thons, harengs, morues. On se sert de différents bateaux : chalutiers, sardiniers, thoniers. Le merlu, la sole se mangent frais ; le maquereau, la sardine, le thon se mettent surtout en conserves.

On transporte le poisson frais très loin par les trains de marée.

Leçon 57

1-Le bois est la grande richesse de la forêt

– A quoi vois-tu que nous sommes en montagne ?
– Qu’est-ce qui pousse sur les pentes de la montagne ?
– À quoi reconnaît-on les sapins ?
– Comment s’y prend-on pour abattre un arbre ?

– Quels moyens peut-on employer pour transporter les arbres abattus ?

– Pourquoi appelle-t-on le hêtre, le chêne, des arbres feuillus ? ( leçon 24)

– Pourquoi le sapin et le pin sont-ils appelés des arbres résineux ? ( leçon 24)

-Pourquoi faut-il replanter de jeunes arbres à la place de ceux abattus ?

2- Ce qu’on peut faire avec le bois de la forêt

– Avec quoi te chauffes-tu l’hiver ( si tu ne te chauffes pas avec le bois ; quelles personnes connais-tu qui emploient ce combustible ?

-Tu vois ici une meule de charbonnier ; Comment fabrique-t-on le charbon de bois ?

– Comment a-t-on obtenu les poutres et les planches que tu aperçois empilées ?

– Quelles différentes sortes de bois de chauffage connais-tu ?

– Qu’est-ce qu’on appelle le bois d’œuvre ?
– Quels ouvriers emploient le bois d’œuvre ?

– Avec quel arbre fait-on des poteaux de mines ?
– Comment fait-on la pâte à papier ?

Apprends ton résumé

Pour utiliser le bois de la forêt il faut abattre les arbres et les transporter jusqu’à la scierie. Le bois sert à faire des charpentes, des maisons et des meubles. On se chauffe au bois et au charbon de bois. Avec le bois on fait aussi de la pâte à papier et même des tissus. Mais il faut reboiser les pentes sans arbres.