Affiche Scolaire École Rossignol Grand Magasin Déco

Description

Affiche Scolaire École Rossignol Grand Magasin Déco

Affiche scolaire ancienne recto verso des années 60

le grand magasin

comment on circule en montagne

dimension : 76 x 56 cm

expédition Mondial Relay ou Colissimo pour la France

référence nº

expédition possible en Europe

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www.affichesscolaires.fr

LEÇON 65           C.E.2

La petite boutique et le grand magasin 

-Quelles boutiques trouve-t-on dans ton village ?

-La gravure représente un magasin. Ressemble-t-il aux boutiques de ton village ? Dis ce que tu vois de différent.

-Quelles marchandises trouves-tu dans la boutique ?

-Lis sur les pancartes du magasin le nom des différentes choses qu’on y vend.

-Comment peut-on monter aux différents étages du magasin ou en redescendre ?

-Es-tu déjà monté dans un ascenseur ?

-Qu’appelle-t-on rayon dans un magasin ? Cite des rayons.

La vie du grand magasin.

-Combien comptes-tu de clients venus en même temps dans le magasin ?

-Le magasin occupe-t-il aussi beaucoup d’employés ? Combien peut-tu en compter.

-A quoi servent dans le grand magasin : les vendeuses, les contrôleurs, les caissières ?

-Pourquoi n’y a t’il de grands magasins que dans les villes ?

Apprends ton résumé.

Les grands magasins sont très vastes. Ils ont souvent plusieurs étages. On y vend de tout. Le grand magasin occupe beaucoup d’employés : vendeuses, contrôleurs, caissières.

Il n’y a de grands magasins que dans les villes.

Leçon 66    La circulation en montagne CE 2

I. Il n’est pas facile de circuler en montagne.

– Quand marche-t-on le plus facilement : quand le chemin grimpe ou quand le chemin est plat ?

Pourquoi n’est-il pas si facile de circuler en montagne qu’en plaine ? Pourquoi n’y a-t-il pas de route le long du torrent ?

Mesure, avec ton décimètre, la distance de deux sommets, d’abord en ligne droite, puis en passant par le pont. Quelle est la plus grande ?

Pourquoi les faucheurs ne mettent-ils pas leur foin dans une charrette ?

II. La route et le chemin de fer de montagne.

– Regarde la gravure de la leçon 20 et compare ses – routes à celle-ci. Que remarques-tu ?

Comment le chemin de fer traverse-t-il le torrent ? Comment traverse-t-il la montagne ?

Qu’est-ce qui coûte le plus cher à construire : la route de plaine ou celle de montagne ? la voie ferrée de plaine ou celle de montagne ? Pourquoi ?

Apprends ton résumé

Dans la montagne les fortes pentes empêchent de circuler facilement ; les routes de montagne ont beaucoup de tournants. On est obligé de construire des ponts et de creuser des tunnels pour les chemins de fer.

Les routes et les voies ferrées de montagne sont moins nombreuses qu’en plaine car elles sont difficiles à construire et coûtent cher.